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-----正文-----

时朝接到了时暮班主任的电话。

“你好请问是时暮的监护人吗。”普普通通的陈述句开场白。

接到电话的时候时朝刚挂掉和其他人的视频通话，所以手机响起的时候他本能地抓起电脑旁的手机接下了这通电话。

话筒里传出来的声音和时朝想到的并不一样，于是他远离手机屏幕仔细看了一眼联系人，是时暮的班主任。

一看到联系人时朝就开始额头冒汗招架不住了：“嗯我是的。”

“是这样的，我是时暮的班主任。给你打这个电话不是因为别的就是想和你谈谈时暮同学的学习情况……”

“……时暮在高一时家里发生的事情我们老师都知道，也辛苦你带他了……”

“……在高二的时候时暮同学的成绩也是妥妥的，每个任课老师都告诉我说时暮这孩子好啊，才思敏捷举一反三，不止理科老师跟我说，就连文科老师都夸他，写作文那是下笔如神，演讲也是能说会道……”

“……就是从这个学期开始时暮同学就经常性的在上课期间走神，成绩虽然没有断崖式下滑但也多多少少有些不尽人意。我想的是马上就要考试了，来问一下时暮同学平时在家的状态有没有什幺不正常的。”

不愧是时暮的班主任……时朝虽然一句话都没有说但是听到老师喋喋不休地讲了这幺多却还是忍不住的替他口渴，时朝不动声色地拿起旁边的水杯抿了一口。

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