污染课植物科依照各自的工作内容又细分为基因组、培养组、生长组、代谢组、纪录组和改良组，共六个组别。诚如组名，分别负责植物型类人生物的某一个生命环节。

肯尼原本的第一志愿是改良组，然而因为考试成绩过于优异的缘故，不容分说地被科长指派到人力最为短缺的基因组，终日埋首于基因序列的研究。

踏入基因组的办公室之后，一名将头发两边都剃平的青年笑嘻嘻迎上前。

「早安。」

「……杰克，你要打招呼无所谓，但是请不要揽住我的肩膀。」

「情绪真低耶，因为是星期一吗？」

「松手啦。」

「咱们多少年的交情了，别说这种无情的话啦，抱一下又不会怎样。」

「告你性骚扰喔。」

肯尼用手掌抵住杰克的下腭，将他推开之后走到自己的座位。

杰克是自己在基因组唯一一位同期，也是从学校时期就认识的同学，虽然总是一副轻佻态度，不过毕业时候的成绩是次席，在学期间甚至有好几次解出自己也觉得棘手的数学难题，因此肯尼其实颇为佩服他这种完全不让外人见到自己努力的处事态度。

开机中的电脑萤幕跳出请输入密码的视窗，肯尼随即用右手迅速敲击键盘，看着画面变成浅绿色的山丘和晴朗天空。

看似还没说够的杰克坐在桌缘，左顾右盼了一下子后神秘兮兮地开口：

「对了，你有听说梁格尔的事情了？那家伙好像被政风处的人找去约谈了，听说一个弄不好或许会被流放到下层。」

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